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  • 2004-03-21 19:07:00

    怎樣對(duì)待磨磨蹭蹭的孩子
    鄭州讀者徐雨晨問(wèn)：“我的孩子7歲，自理能力還行，但做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的，你急他不急。據(jù)老師反映，他在學(xué)校做作業(yè)也比別人慢。該怎樣糾正呢？” 　

  • 2004-03-21 19:06:00

    怎樣對(duì)待孩子成績(jī)不好的朋友
    今天，我的好朋友遲麗來(lái)找我去逛商場(chǎng)。正碰上媽媽在教訓(xùn)我。這次考試，我的成績(jī)下降了，在班里只排到第19名。遲麗在一邊替我解圍說(shuō)：“阿姨，你們小蔚還好，我還不如她呢

  • 2004-03-21 19:03:00

    如何使孩子在學(xué)習(xí)上不出現(xiàn)“低級(jí)錯(cuò)誤”
    小明的作業(yè)準(zhǔn)確率一直不是很高，他的考試的成績(jī)也很少有滿分的記錄。是不是小明的智力有問(wèn)題呢？老師和家長(zhǎng)認(rèn)為不是，他們一致公認(rèn)小明是一個(gè)聰明的孩子。事實(shí)上，平時(shí)，對(duì)

  • 2004-03-21 18:46:00

    兒童-學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳階段
    此時(shí)的兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)有如下優(yōu)勢(shì)：發(fā)音方面：可塑性強(qiáng)，負(fù)遷移影響小。 　　1.低齡孩子的發(fā)音器官較不成熟，發(fā)音尚處較幼稚、未定型階段，因此可塑性更強(qiáng)。只要

  • 2004-03-21 18:45:00

    比爾.蓋茨與父母
    比爾.蓋茨出生于律師和教師之家，這個(gè)家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發(fā)和培養(yǎng)。 　　蓋茨三四歲時(shí)，母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當(dāng)他在學(xué)校里向?qū)W生講解西亞

  • 2004-03-21 01:52:00

    藝術(shù)專業(yè)兩頭忙的孩子
    兒子從小就表現(xiàn)出對(duì)聲音的敏感，特別是對(duì)音樂(lè)旋律。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，遇到了曾拉過(guò)小提琴的音樂(lè)老師。老師說(shuō)：“這么好的耳朵，不學(xué)小提琴真的可惜了。”于是從此后，家里就有了

  • 2004-03-21 01:24:00

    淺談家庭心理教育
    ［文摘］家庭心理教育是促進(jìn)學(xué)生心理健康、培養(yǎng)健全人格的重要保障和途徑。 ［關(guān)鍵詞］心理教育 家庭環(huán)境 家庭教育 心理健康 　　 　　社會(huì)變革、技術(shù)革新

  • 2004-03-02 09:49:00

    “空巢”孩子易患玩具依賴癥
    天天是個(gè)漂亮的小姑娘，今年五歲的她能背誦近百首中英文兒歌，還認(rèn)識(shí)一千多個(gè)常用漢字。可天天卻有一個(gè)讓父母和老師都不解的癖好，就是必須整天抱著那個(gè)舊的玩具娃娃，否則

  • 2004-03-02 09:48:00

    教子閱讀十策
    ????每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為喜歡讀書的人，那么，怎樣才能達(dá)到這樣的目的呢？ 　　一、孩子喜歡模仿父母，父母應(yīng)以身

  • 2004-03-02 09:46:00

    幫助3歲幼兒學(xué)電腦
    隨著電腦的日益普及，通過(guò)電腦上網(wǎng)的孩子也在有增無(wú)減。那么，孩子多大適合使用電腦？家長(zhǎng)又將負(fù)哪些責(zé)任？這都是目前人們比較關(guān)心的問(wèn)題。最近，美國(guó)科技教育工作者專門就

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