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  • 2004-02-20 23:13:00

    父母如何指導(dǎo)孩子做好頭腦體操
      手的神經(jīng)與大腦中樞神經(jīng)直接相連,手的活動(dòng)越靈活,其頭腦的活動(dòng)越靈活,對(duì)手的刺激就是對(duì)頭腦的刺激,動(dòng)手是日常生活中的“頭腦體操”。 【中國(guó)青年報(bào) 】   
  • 2004-02-20 23:02:00

    家教不能分臉
    我的一位朋友為了教育他那調(diào)皮好玩的孩子,與妻子進(jìn)行了“分工”:我的朋友扮“黑臉”,當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí),他便板著臉,或訓(xùn)斥,或懲罰,或打罵;其妻則……? 【專(zhuān)稿
  • 2004-02-19 17:11:00

    多同孩子交流語(yǔ)言
    ????有的家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子還小,跟他(她)說(shuō)什么也不懂。其實(shí)不然,只要你常同他(她)“嘮叨”,即便是很小的孩子,也會(huì)聽(tīng)懂日常生活中許多成人的語(yǔ)言。   醫(yī)
  • 2004-02-19 17:06:00

    合作意識(shí)與能力培養(yǎng)
    ????合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)(共同利益)而自愿地結(jié)合在一起,通過(guò)相互之間的配合和協(xié)調(diào)(包括言語(yǔ)和行為)而實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)(共同利益),最終個(gè)
  • 2004-02-19 17:05:00

    莫給兒童掏耳朵
    ????患外耳道感染的兒童,85%以上是因掏耳致傷感染。掏耳為什么容易造成外耳道感染呢?這是由外耳道解剖結(jié)構(gòu)的特殊性所決定的。兒童的外耳道皮膚比較薄,皮下組織較
  • 2004-02-19 17:04:00

    蒙氏生活化教育的好處
    ????現(xiàn)在幼兒園采用蒙臺(tái)梭利教育的不少,但許多家長(zhǎng)對(duì)這方面卻了解不多,那么這樣的教育究竟有怎樣的特色和優(yōu)勢(shì)呢?主要是“生活教育”理念的貫徹。蒙臺(tái)梭利的教育理論
  • 2004-02-19 17:03:00

    孩子“人來(lái)瘋”怎么辦
    ????家里有客人來(lái)時(shí),孩子常會(huì)表現(xiàn)得比平日還活潑好動(dòng),而惹得父母發(fā)火,忍不住吆喝及處罰孩子,有時(shí)候還搞得主、客雙方都尷尬異常。   究竟孩子為什么會(huì)出現(xiàn)如
  • 2004-02-19 17:02:00

    別讓電視當(dāng)保姆
    ????許多人在孩子一、兩歲時(shí)就發(fā)現(xiàn),只要打開(kāi)電視,孩子很容易被吸引?。挥谑?,「去看電視!」便成為安頓孩子的方法之一;卻不知,孩子很可能因此而養(yǎng)成不良的看電視習(xí)
  • 2004-02-19 17:00:00

    不讓幼兒絕對(duì)自由成長(zhǎng)
    ????專(zhuān)家認(rèn)為,完全讓孩子自由發(fā)展個(gè)性,并沒(méi)有太大的好處。   在西方,父母?jìng)兇蠖嗖惶深A(yù)孩子的成長(zhǎng)。而實(shí)際上,在沉重的生活壓力下,父母也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)
  • 2004-02-19 16:54:00

    胎教:傳遞信息的教育
    ????胎教,就是控制母體內(nèi)外環(huán)境,排除對(duì)胎兒不良刺激,促進(jìn)胎兒身心健康發(fā)展的有關(guān)活動(dòng)和措施,實(shí)質(zhì)上是一種傳遞信息的教育。   胎兒在母親腹內(nèi)是有意識(shí)的、能

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